Bij het organiseren van opleidingen hanteren we vaak het one-size-fits-all-principe. We merken dat het samenwerken in MS Teams moeilijk verloopt, of dat veel medewerkers er niet in slagen om hun verlof te regelen via de nieuwe app. Dus zoeken we een algemene opleiding, laten iedereen die volgen en rekenen erop dat het probleem daarmee opgelost is.

De praktijk zal waarschijnlijk anders zijn, helaas. Want die algemene opleiding zal maar voor een kleine groep medewerkers ‘op maat’ zijn. De rest van de groep haakt al snel af, ofwel omdat het te gemakkelijk is en ze niets bijleren, ofwel omdat ze al bepaalde basisvaardigheden missen die verwacht worden bij de start van de opleiding en ze al heel snel niet meer kunnen volgen.

​

Digitale competentieprofielen en een Digicheck stellen ons in staat om medewerkers zeer gericht en effectief te ondersteunen met opleiding en/of coaching. We weten op individueel en groepsniveau welke competenties en vaardigheidsniveaus verwacht worden, en welke vaardigheden al aanwezig zijn. De vergelijking van die twee maakt zichtbaar op welke thema’s én niveaus de medewerkers opleiding en/of coaching kunnen gebruiken. Zo kan er een opleidingsaanbod georganiseerd worden dat efficiënt (kosten en tijd), effectief en versterkend is.

​

Opleiding

• De klassieke vorm waarbij we mensen in groep samenbrengen om bepaalde kennis en vaardigheden aan te leren.

Digicoaching

• We gaan medewerkers op de werkvloer ondersteunen bij het gebruik van bepaalde digitale tools.